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DESCRIPTION
L’anglais médical est un cours basé sur les compétences et performances requises par les professionnels de la médecine. Il permet un apprentissage progressif et une évolution dans les 4 habiletés de la langue (speaking, listening, writing, reading).
Les professionnels de la médecine acquièrent également le langage médical spécialisé dont-ils ont besoin pour entamer avec succès une carrière dans la médecine. Les exercices approfondis de compréhension orale sont extraits des cours de médecine et tous les textes de la compréhension écrite sont choisis dans ce même domaine. L’accent est également mis en permanence sur la terminologie médicale indispensable pour le corps médical.
* Compréhension orale: comprendre et prendre des notes efficacement pendant les présentations, y compris apprendre à suivre une argumentation et comprendre le point de vue de l’orateur.
* Communication orale : participer efficacement à diverses situations réalistes, allant des séminaires aux présentations en passant par le développement d’arguments et l’utilisation des expressions d’attitude.
* Lecture: comprendre un large éventail de textes, de manuels d’apprentissage et d’articles sur Internet, y compris la manière d’analyser des phrases complexes et d’identifier des éléments tels que le point de vue de l’auteur.
* Expression écrite: parvenir à une production cohérente et bien structurée, avec des compétences telles que la paraphrase et l’utilisation appropriée de phrases formelles.
* Vocabulaire: une grande variété d’activités pour développer les connaissances et les aptitudes des professionnels de la médecine dans le vocabulaire clé aussi bien dans le domaine de la médecine que dans le cadre plus général des études.
* Banque de vocabulaire et de compétences: une source de référence pour permettre aux professionnels de la médecine de réviser les expressions clés, les phrases et les compétences proposées dans chaque unité.
Caractéristiques principales
* Approche systématique pour le développement des compétences académiques grâce à un contenu pertinent.
* Accent sur les compétences réceptives (lecture et écoute) pour activer les aptitudes productives (l’écrit et l’oral) dans le secteur d’activité.
* Des unités de huit pages avec un enseignement d'une combinaison de compétences linguistiques et académiques.
* Une banque de vocabulaire et d’aptitudes académiques dans chaque unité pour la référence et la révision.
* CDs Audio pour plus de travail personnel ou pour faire les activités demandées.
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